復仇者聯盟台獨反蘇修

台灣行政院長賴德請辭,由蘇貞昌回鍋接任,並延攬在高雄落敗的陳其邁和在台中落敗的林佳龍,被外界嘲為「復仇者聯盟」。蘇推動務實「蘇修路線」,卻不容於台獨派系。台灣政治永遠像是玩大風吹遊戲,總是一群老面孔在搶位子,民進黨九合一選舉大敗後,閣揆賴德宣布請辭,但拖了一個多月才正式下台,總統蔡英文一月十一日宣布新閣揆將由前行政院長蘇貞昌回鍋,但民眾對此反應冷淡,並沒有對這項人事任命有太多期待。今年七十一歲的蘇貞昌此次參選新北市長落敗,大輸國民黨新北市長侯友宜近三十萬票,但「票輸越多,官當越大」,加上同樣在這次選舉敗選的陳其邁和林佳龍,分別出任副閣揆、交通部長,新閣儼然成了「復仇者聯盟」。國民黨立委賴士葆批評,這是台灣民主的另類奇蹟。蘇貞昌將接閣揆謠傳已久,十二月二十八日蔡英文受訪時,被詢及有請蘇考慮接閣揆嗎?蔡說﹕「我沒有提,哪來他的同意?」她也不知道有所謂傳出蘇貞昌約詢新閣員的事。綠營人士指出,當時已經確定「賴下蘇上」,但蔡還在「裝蒜」,聽蔡這麼說,蘇肯定不高興,他不解蔡這樣吃蘇豆腐是什麼意思。蔡英文一心準備要連任,枱面上能接閣揆的人選屈指可數,要在短時間穩住局面,又能做出成績,啟用老經驗的「衝衝衝」(昌台語與「衝」同音)其實是不得不的選擇。前總統馬英九受訪時表示,可以理解蔡英文在民進黨去年底敗選後面臨的困境,蔡恐怕也沒有太多選擇,蘇接閣揆不意外,也可能有他的風險。1547695519110

詳細內容

香港國歌法反擊港獨勢力

香港《國歌法》正式啟動立法程序,其原則是要維護國歌的尊嚴,使市民尊重國歌,同時兼顧香港的普通法法律制度以及香港的實際情況,並就一些公開及故意侮辱國歌或不當使用國歌的行為訂立刑罰,意義在於教育而不是懲罰。國歌,一國之歌,代表着國家的尊嚴,是國家的象徵。《中華人民共和國國歌法》(《國歌法》)是一部全國性法律。「政治符號」如國旗、國歌、國徽,都是國家標誌,可稱為「國家符號」。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》,「國歌故事」是「中國故事」的一部分。在中國內地,《國歌法》早於二零一七年十月一日起施行,但香港《國歌法》的立法工作卻仍是「紙上的東西」。跨入二零一九年,香港《國歌法》本地立法條例草案一月十一日終於刊憲。香港將透過本地立法形式,實施《國歌法》。行政會議已開會通過,一月二十三日,《國歌法》本地立法條例草案《國歌條例草案》(《條例草案》)將提交立法會首讀和二讀辯論,正式啟動立法程序。據稱,政府目標在立法會七月休會前完成立法。近年,《國歌法》引發香港人喋喋不休的討論,在香港政制高度分化的當下,必然又引發政制風波。《國歌法》本地立法,理應以平常心看待。隨着全國人大常委會於二零一七年十一月四日通過將《國歌法》納入《基本法》附件三,香港政府也展開《國歌法》和國歌教育立法的籌備工作。香港已回歸近二十二年了,但香港人,特別是年輕人的國民身份認同依然偏薄弱,故此特區政府力推國民教育。《國歌法》和國歌教育立法,被視為推行國民教育的方法。九七回歸,《基本法》附件三規定,個別全國性法律自一九九七年七月一日起,由特區政府在當地公布或立法實施,其中頭一條就是《關於中華人民共和國國都、紀年、國歌、國旗的決議》。然而,回歸至今,在香港並無能有效禁止冒犯或褻瀆國歌的法律。根據《基本法》第十八條,特區政府有責任在本地實施列於《基本法》附件三的全國性法律。特區政府已在去年三月就立法的建議框架諮詢立法會政制事務委員會,並在四月、五月分別出席兩場委員會特別會議,聽取市民和團體意見。此外,政府也與不同政黨、教育界及演藝文化界等團體代表,以及法律界代表和學者等溝通及討論。香港的《國歌法》與內地的不盡相同。例如內地《國歌法》全文合共十六條,而第一條有提到「為維護國歌尊嚴、弘揚愛國主義精神、培育和踐行社會主義核心價值觀」等字眼,但由於香港實行資本主義制度,因此草案刪除「社會主義」等字眼,體現一國兩制的靈活性。條文訂明在部分場合應奏唱國歌,包括憲法宣誓、升國旗儀式、重大體育賽事及外交活動。除此之外,草案將加入新元素,訂明將在行政長官、行政會議成員、法官及立法會議員的宣誓儀式須播放國歌。1547695519219

詳細內容

孫楊國民教育課震撼香港年輕人

 中國游泳健將孫楊在競賽場的舉動,為香港學生上了一趟最深刻的國民教育課。那是去年八月十九日,印尼雅加達第十八屆亞運會上,孫楊在男子二百米自由泳決賽中奪金。當中國國歌奏響國旗升起,國歌即將結束、國旗即將升至旗杆頂部時,懸掛國旗的橫杆突然斷裂,國旗掉下,看台上一陣嘈雜聲。此際,孫楊一臉無奈,搖了搖頭。他看到現場組委會官員似乎不想作出應急改變,他便匆匆步下頒獎台,走到現場的三名官員前作交涉,做手勢要求重新升旗。現場官員當機立斷,同意他的請求。在場館裏,中國國歌再次奏響,中國國旗由升旗人員手持,孫楊再次走上頒獎台,完成莊嚴儀式。孫楊在國旗掉落事件發生後的舉動隨即引發熱議,網民點讚不絕,香港市民也紛紛為他鼓掌。當天就有香港中學生在網上表示,孫楊維護國家尊嚴的精神值得香港學生學習。有教師認為,事件正是生活實例,讓學生「活學」國民教育,身為中國人應如何看待自己的國歌、國旗和國家。■1547695519375

詳細內容

青年教師談國歌法立法

穆家駿認為,國歌法能讓香港下一代更了解國歌歷史和精神內涵。香港《國歌法》本地立法引發香港各界關注,在諸多反對派叫囂的話語中,香港青年教師穆家駿始終堅定站在支持《國歌法》立法的一方。穆家駿是香港培僑中學教師、香港培青社成員之一,九零後的他和大多數年輕人一樣,有著積極熱血的面貌,從他身上能感受到超出同齡人的穩重和謙遜。更難得的是,他熱愛自己的國家,密切關注香港的變化。前不久,他就《國歌法》立法一事接受了亞洲週刊採訪。以下是訪談摘要:你如何看待《國歌法》在香港立法?我當然是支持《國歌法》在香港立法的。我認為國歌、國旗、國徽都是現代國家的必然產物,是國家主權和尊嚴的象徵。作為「一國兩制」之下的香港,在回歸之後,國旗、國徽方面都通過了相關法律條例,而國歌目前仍是空白。以《國歌法》保證國家尊嚴,並把有關國歌的教育加入中小學課程,可以讓下一代更加了解國歌歷史和精神內涵。因此我認為立法很有必要。為什麼《國歌法》在香港立法過程中會遭受很大阻力?1547695519484

詳細內容